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中心派員參加英國(guó)牛津大學(xué)訪學(xué)活動(dòng)紀(jì)實(shí)
2016年4-6月,，中心派駐慢病科專(zhuān)家殷黎以訪問(wèn)學(xué)者的身份赴英國(guó)牛津大學(xué)臨床試驗(yàn)及流行病學(xué)研究中心（CTSU）訪學(xué),，其主要任務(wù)是結(jié)合中國(guó)慢性病前瞻性研究項(xiàng)目（CKB項(xiàng)目）進(jìn)行研修,，同時(shí)學(xué)習(xí)并了解最前沿的流行病學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。
下面是殷黎回顧三個(gè)月的訪學(xué)經(jīng)歷：
時(shí)光荏苒,，三個(gè)月的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿完成,，回顧訪學(xué)經(jīng)歷，我深深被牛津大學(xué)濃厚的學(xué)風(fēng),、教學(xué)及科研學(xué)術(shù)氛圍所吸引,，特別是牛津大學(xué)CTSU強(qiáng)大的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，以及指導(dǎo)教師的教誨和鼓勵(lì),，讓我受益良多,，收獲頗豐。訪學(xué)初設(shè)定的目標(biāo)基本達(dá)到,，對(duì)我的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出于發(fā)表一兩篇論文的“顯性成果”,，更多的是內(nèi)心的成長(zhǎng)和歷練。在此將我的一些見(jiàn)聞和收獲與大家一起分享,。
一,、印象
牛津大學(xué)是英語(yǔ)世界中最古老的大學(xué)，神話般的演繹了八百多年的傳奇歷史,。她坐落于英國(guó)牛津市,，城市與大學(xué)融為一體，街道就從校園穿過(guò),，大學(xué)不僅沒(méi)有校門(mén)和圍墻,，而且連正式招牌也沒(méi)有。庸雍華貴而又古老持重是這座城市的底色，歷史與現(xiàn)代恍如隔世的時(shí)空感充斥著每一個(gè)角落,，彌漫著神秘,、崇高的強(qiáng)烈情感。牛津是泰晤士河谷地的主要城市,，傳說(shuō)是古代牛群涉水而過(guò)的地方,，因而取名Oxford,。英國(guó)有一句民諺：“穿過(guò)牛津城,，猶如進(jìn)入歷史”。
相比中心城區(qū)學(xué)院的古典素雅,，我每天上班的CTSU大樓是一棟樸素的現(xiàn)代樓房,。與牛津?qū)W者們?cè)谝黄穑δ咳舅麄兊墓ぷ鲬B(tài)度,，這里的學(xué)術(shù)氛圍給我留下了深刻的印象,。牛津的同事們一般下午5點(diǎn)下班，但常常到晚上9點(diǎn)多還看到大樓里很多辦公室亮著燈在工作,，在辦公室里談?wù)摰亩际桥c科研工作相關(guān)的事宜,。他們有個(gè)很好的制度，就是定期進(jìn)行學(xué)術(shù)討論,，討論前一時(shí)期的學(xué)術(shù)論文,、課題和實(shí)驗(yàn)工作情況，總結(jié)和評(píng)判存在的問(wèn)題,。他們對(duì)待科研工作從來(lái)都是一絲不茍,，那種對(duì)工作的敬畏態(tài)度，讓人由衷地產(chǎn)生敬意,，并深深地被牛津大學(xué)濃厚的學(xué)風(fēng),、濃郁的科研氛圍所感染。我想,，西方發(fā)達(dá)國(guó)家的科研之所以領(lǐng)先世界,，與他們科研人員的敬業(yè)精神是密不可分的，也是值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的,。
在牛津,，我感受最深的另一個(gè)方面是英國(guó)醫(yī)療保障體系的完善。為摸清英國(guó)的慢性病防治情況,，我多次深入醫(yī)院和社區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察,。英國(guó)的醫(yī)院實(shí)行預(yù)約制，普通疾病需要預(yù)約,，有時(shí)候預(yù)約等待的時(shí)間較長(zhǎng),，但是急診一般不需預(yù)約。英國(guó)的婦女兒童保障機(jī)制非常完善，婦女在懷孕生育期間,，全程都有相關(guān)的醫(yī)護(hù)人員跟蹤指導(dǎo),，生產(chǎn)期間病房的預(yù)定、手術(shù)等事宜全部都有人提前安排好,，生產(chǎn)后也有相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行哺育指導(dǎo),，而且全部都是免費(fèi)。兒童權(quán)益方面尤其重視,，法律規(guī)定兒童不能獨(dú)處,，有次一個(gè)朋友的小孩在家不小心把手燙傷了，結(jié)果社區(qū)的社工都出動(dòng)了,。英國(guó)是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)源地,，社區(qū)家庭醫(yī)生制度健全且方便，有相關(guān)的網(wǎng)站進(jìn)行家庭醫(yī)生預(yù)約,，社區(qū)居民可以在網(wǎng)上選擇不同社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的家庭醫(yī)生簽約,，并且可以在網(wǎng)絡(luò)上面對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和家庭醫(yī)生進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
二,、收獲
三個(gè)月的訪學(xué),，時(shí)間雖然短促，收獲卻著實(shí)不少,。首先是提升了英語(yǔ)水平,。學(xué)英語(yǔ)，多用才能學(xué)得扎實(shí),。訪問(wèn)研修期間,，因?yàn)樘焯煲茫瑹o(wú)形之中就得以提高,。同時(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)也得到加強(qiáng),。帶著課題科研任務(wù)，一邊閱讀文獻(xiàn),，一邊分析數(shù)據(jù),，對(duì)夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)很有幫助。加上合作老師的指導(dǎo)和幫助,，業(yè)務(wù)能力得到加強(qiáng),。而最重要的是提升了科研技術(shù)水平。在牛津,，身邊學(xué)者都有很強(qiáng)的論文撰寫(xiě)能力,，他們撰寫(xiě)的高質(zhì)量論文，如在新英格蘭,、柳葉刀等雜志上面發(fā)表的文章,，影響因子都非常高,，我通過(guò)交流，學(xué)習(xí)他們的立意與構(gòu)思和寫(xiě)作方法,，提升了自己的論文撰寫(xiě)水平,，最后撰寫(xiě)完成兩篇科研論文《湖南省農(nóng)村地區(qū)糖尿病患病率、治療率,、控制率及相關(guān)因素分析》,、《湖南省農(nóng)村居民新鮮水果消費(fèi)與腦卒中的關(guān)系》。另外,，我學(xué)習(xí)并初步掌握了幾個(gè)先進(jìn)的科研論文統(tǒng)計(jì)與作圖軟件,，比如R-studio、Prizm,、illustrator,、LaTe等。
訪學(xué)期間,，我參加了第九屆牛津中國(guó)學(xué)者培訓(xùn)班，此活動(dòng)是由英國(guó)牛津大學(xué)提供資助的牛津中國(guó)學(xué)者培訓(xùn)項(xiàng)目,，自2007年起已經(jīng)連續(xù)舉辦九屆,，共有400余名來(lái)自全國(guó)各地的REVEAL、HPS2-THRIVE及SHARP醫(yī)院臨床工作人員和CKB項(xiàng)目人員接受了在英國(guó)牛津大學(xué)進(jìn)行的培訓(xùn),，接受全面,、系統(tǒng)的循證醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的基本概念和原理，學(xué)習(xí)先進(jìn)的臨床試驗(yàn)管理模式,，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),、實(shí)事求是的研究作風(fēng)。通過(guò)培訓(xùn),，拓展了對(duì)循證醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的認(rèn)識(shí),，對(duì)大規(guī)模臨床試驗(yàn)嚴(yán)密的設(shè)計(jì)思想，嚴(yán)格的質(zhì)量管理體系有了深刻的領(lǐng)悟,，為完成國(guó)際大規(guī)模臨床試驗(yàn)和其他科研發(fā)揮了重要的鞭策和示范作用,。
這次訪問(wèn)學(xué)者經(jīng)歷還有一個(gè)重要收獲，就是增進(jìn)了與國(guó)外學(xué)者的友誼,，結(jié)交了很多朋友,，積攢了學(xué)術(shù)資源。通過(guò)交流,，牛津大學(xué)終身教授,、CTSU中國(guó)項(xiàng)目部主任陳錚鳴教授表示愿意與我省建立更緊密的合作，搭建起湖南省疾病預(yù)防控制中心與牛津大學(xué)的學(xué)術(shù)交流橋梁,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,，為我省的科研提供便利,。除了與合作導(dǎo)師一直保持聯(lián)系外，還結(jié)識(shí)了很多學(xué)界朋友,，比如帝國(guó)理工的陳光偉博士后,、牛津大學(xué)的Lina教授等等，這些都是重要的學(xué)術(shù)資源,。我還積極開(kāi)展社會(huì)交往活動(dòng),，多次參加中英HITECH科技創(chuàng)新論壇，與論壇創(chuàng)始人甘蔚博士,、彭洪森博士建立了深厚的友誼,。HITECH論壇是牛津大學(xué)下屬的科技創(chuàng)新論壇，覆蓋全英國(guó),，目前有會(huì)員1200余人,，80%具有海外背景，80%為科研工作領(lǐng)域,，聚焦科研創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)業(yè),，主要面向中英青年科研工作者。通過(guò)多次參與交流會(huì)和培訓(xùn),，擴(kuò)大了交流,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，增進(jìn)了與各領(lǐng)域朋友的友誼,，我也受委托在國(guó)內(nèi)建立HITECH論壇湖南聯(lián)絡(luò)處,，力爭(zhēng)擴(kuò)大湖南青年科技工作者與英國(guó)學(xué)界的交流渠道。
三,、后記
但是,，訪學(xué)之旅并不如當(dāng)初預(yù)想的那般美好。帶有科研任務(wù),，以訪問(wèn)學(xué)者的身份到國(guó)外進(jìn)行研修的國(guó)內(nèi)學(xué)者,，因?yàn)橐趲讉€(gè)月內(nèi)完成預(yù)期的科研任務(wù)，時(shí)間上很緊張,，工作壓力大,，很多人都有這種體會(huì)。另外生活也比較艱苦,，說(shuō)艱苦,，一方面是由于牛津當(dāng)?shù)匚飪r(jià)高而補(bǔ)貼金不高，更重要的一方面是遠(yuǎn)離家人,、朋友,，生活單調(diào)、孤獨(dú),、寂寞,。那種孤獨(dú)難耐的感受,，真是無(wú)以言表。不過(guò),，回過(guò)頭來(lái)看,，這一切都是值得的。三個(gè)月的訪學(xué),，我開(kāi)闊了視野,、更新了理念、磨礪了意志,、找到了差距,，充分感受到了英國(guó)人待人處事過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的尊重與包容，牛津大學(xué)在科研上的嚴(yán)謹(jǐn)與規(guī)范,，相信這些必將在本人今后的工作中產(chǎn)生積極的影響與啟發(fā),。我也將以嶄新精神面貌、高姿態(tài),、高起點(diǎn)迎接今后的工作,，為疾控事業(yè)奉獻(xiàn)自己的才智。
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